RESUMO Objetivos: Identificar evidências científicas acerca da influência do uso da internet na saúde biopsicossocial do adolescente. Métodos: Revisão integrativa, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores “internet”, “saúde do adolescente” e “comportamento do adolescente”. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 16 artigos. Resultados: Evidenciou-se a convergência do conhecimento produzido para três temas principais: “Tempo de exposição à internet e possíveis prejuízos à saúde do adolescente”; “Internet, adolescente e cyberbullying”; “Internet como fonte de informações para saúde adolescente”. Considerações finais: A rede envolve uma intricada trama de interações, propiciando comportamentos e atitudes variadas que refletem na saúde do adolescente. Logo, é importante articular as ações de enfermagem com a comunidade escolar e a família, no intuito de realizar educação em saúde.

ABSTRACT Objectives: To identify scientific evidence on the influence of internet use on adolescents’ biopsychosocial health. Methods: Integrative review, with database search, using the descriptors “internet”, “adolescent health” and “adolescent behavior”. After applying the inclusion and exclusion criteria, 16 articles were selected. Results: Knowledge convergence produced for three main themes was demonstrated: “Internet exposure time and possible damages to adolescent health”; “Internet, adolescent and cyberbullying”; and “Internet as a source of information for adolescent health”. Final considerations: The network involves an intricate network of interactions, providing varied behaviors and attitudes that reflect on adolescent health. Therefore, it is important to articulate nursing actions with the school community and the family, in order to carry out health education.

RESUMEN Objetivos: Identificar evidencias científicas acerca de la influencia del uso de Internet en la salud biopsicosocial del adolescente. Métodos: Revisión integradora, con investigación en bases de datos, utilizando los descriptores “internet”, “salud del adolescente” y “comportamiento del adolescente”. Después de la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 16 artículos. Resultados: Se evidenció la convergencia del conocimiento producido para tres temas principales: “El tiempo de exposición a Internet y los posibles perjuicios a la salud del adolescente”; “Internet, el adolescente y cyberbullying”; “Internet como fuente de información para la salud adolescente”. Consideraciones finales: La red involucra una intrincada trama de interacciones, propiciando comportamientos y actitudes variadas que reflejan en la salud del adolescente. Por lo tanto, es importante articular las acciones de enfermería con la comunidad escolar y la familia, con el fin de realizar educación para la salud.

ABSTRACT Objectives: To identify scientific evidence on the influence of internet use on adolescents’ biopsychosocial health. Methods: Integrative review, with database search, using the descriptors “internet”, “adolescent health” and “adolescent behavior”. After applying the inclusion and exclusion criteria, 16 articles were selected. Results: Knowledge convergence produced for three main themes was demonstrated: “Internet exposure time and possible damages to adolescent health”; “Internet, adolescent and cyberbullying”; and “Internet as a source of information for adolescent health”. Final considerations: The network involves an intricate network of interactions, providing varied behaviors and attitudes that reflect on adolescent health. Therefore, it is important to articulate nursing actions with the school community and the family, in order to carry out health education.

RESUMEN Objetivos: Identificar evidencias científicas acerca de la influencia del uso de Internet en la salud biopsicosocial del adolescente. Métodos: Revisión integradora, con investigación en bases de datos, utilizando los descriptores “internet”, “salud del adolescente” y “comportamiento del adolescente”. Después de la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión, se seleccionaron 16 artículos. Resultados: Se evidenció la convergencia del conocimiento producido para tres temas principales: “El tiempo de exposición a Internet y los posibles perjuicios a la salud del adolescente”; “Internet, el adolescente y cyberbullying”; “Internet como fuente de información para la salud adolescente”. Consideraciones finales: La red involucra una intrincada trama de interacciones, propiciando comportamientos y actitudes variadas que reflejan en la salud del adolescente. Por lo tanto, es importante articular las acciones de enfermería con la comunidad escolar y la familia, con el fin de realizar educación para la salud.

RESUMO Objetivos: Identificar evidências científicas acerca da influência do uso da internet na saúde biopsicossocial do adolescente. Métodos: Revisão integrativa, com pesquisa em bases de dados, utilizando os descritores “internet”, “saúde do adolescente” e “comportamento do adolescente”. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 16 artigos. Resultados: Evidenciou-se a convergência do conhecimento produzido para três temas principais: “Tempo de exposição à internet e possíveis prejuízos à saúde do adolescente”; “Internet, adolescente e cyberbullying”; “Internet como fonte de informações para saúde adolescente”. Considerações finais: A rede envolve uma intricada trama de interações, propiciando comportamentos e atitudes variadas que refletem na saúde do adolescente. Logo, é importante articular as ações de enfermagem com a comunidade escolar e a família, no intuito de realizar educação em saúde.

ABSTRACT The present study had the aim of identifying in the literature the factors that influence adherence to therapy by elderly individuals with diabetes mellitus. An integrative review with qualitative textual analysis was conducted. The search was conducted at the Portal of Periodicals of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel and included Brazilian publications in eight databases between January 2002 and September 2016. A total of 12 studies was selected from the 187 that were found, generating two categories: factors that influence adherence to therapy by elderly individuals with diabetes mellitus positively; and factors that influence adherence to therapy by elderly individuals with diabetes mellitus negatively. The fact that only publications with low levels of evidence were found revealed the need for further studies on the theme and intensification of the awareness-raising dialogue with elderly individuals and their families in order to maximize and/or maintain their quality of life, autonomy, and independence.

RESUMEN Se objetivó identificar en la literatura los factores que influyen en adhesión del anciano con Diabetes Mellitus a la terapéutica. Se realizó revisión integrativa, con análisis textual cualitativo. Búsqueda efectuada en Portal de Periódicos de la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior, por publicaciones brasileñas, en ocho bases de datos, de enero de 2002 a setiembre de 2016. Doce estudios fueron seleccionados de 187 hallados, determinando dos categorías: Factores que influyen positivamente en adhesión del anciano con Diabetes Mellitus a la terapéutica; y Factores que influyen negativamente en adhesión del anciano con Diabetes Mellitus a la terapéutica. Se concluye en que son necesarios más estudios sobre la temática, pues solo fueron encontradas publicaciones con bajos niveles de evidencias, y la urgencia de la identificación del diálogo de concientización con los ancianos y sus familias, para maximizar y/o mantener su calidad de vida, autonomía e independencia.

RESUMO Objetivou-se identificar na literatura os fatores que influenciam a adesão do idoso com Diabetes Mellitus à terapêutica. Realizou-se revisão integrativa, com análise textual qualitativa. A busca ocorreu no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, por publicações brasileiras, em oito bases de dados, no período de janeiro de 2002 a setembro de 2016. Selecionou-se 12 estudos, dos 187 encontrados, originando duas categorias: Fatores que influenciam positivamente a adesão do idoso com Diabetes Mellitus à terapêutica, e Fatores que influenciam negativamente a adesão do idoso com Diabetes Mellitus à terapêutica. Conclui-se a necessidade de mais estudos sobre a temática, pois foram encontradas apenas publicações com baixos níveis de evidências e a premência da intensificação no diálogo conscientizador com os idosos e suas famílias, no intuito de maximizar e/ou manter sua qualidade de vida, autonomia e independência.